RINGKASAN MATERI IPA

KELAS 6 SEMESTER 1

1.    Ciri khusus yang dimiliki makhluk hidup berfungsi untuk  mempertahankan hidupnya dan menghindari dari ancaman musuhnya

2.    Ciri khusus yang dimiliki bunglon, berguna untuk memenuhi kebutuhan hidupnya adalah memiliki lidah yang panjang dan lengket sedangkan untuk mengelabuhi mangsanya adalah memiliki kemampuan mimikri

3.    Untuk menarik mangsanya, cumi-cumi memiliki ciri khusus mengeluarkan cahaya sedangkan untuk mengelabuhi mangsanya cumi-cumi memiliki ciri khusus mengeluarkan cairan tinta

4.    Selain memiliki indra penglihatan yang tajam, kelelawar juga mempunyai sonar untuk mengeluarkan bunyi yang bertujuan untuk menentukan arah terbang

5.    Pada musim kemarau pohon jati menggugurkan daunnya, yang disebut dengan istilah meranggas dan bertujuan untuk mengurangi penguapan

6.    Berdaun tipis dan lebar, batang berongga dan akarnya berada di dalam air adalah ciri khusus tumbuhan teratai

7.    Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah melestarikan jenisnya

8.    Bertambah tinggi badan seseorang menandakan terjadinya proses pertumbuhan

9.    Perkembangbiakan manusia terjadi karena penggabungan sel sperma dan sel telur

10. Hydra berkembang biak dengan cara menggandakan dirinya melalui pertunasan

11. Ikan dan katak adalah hewan yang pembuahannya terjadi di luar, yang dikenal dengan istilah fertilisasi eksternal

12. Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan diawali atau ditandai dengan adanya,...penyerbukan

13. Arbei dan strobery adalah contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan cara,...geragih

14. Bagian tubuh badak yang dimanfaatkan oleh manusia adalah,..cula

15. Tumbuhan langka yang dijuluki “emas beraroma dari hutan” adalah,...gaharu

16. Tempat pelindungan khusus bagi hewan langka adalah,....suakamargasatwa

17. Suaka margasatwa Baluran di Jawa Timur untuk melestarikan hewan,...banteng

18. Suakamarga satwa Cikepuh sukabumi melindungi hewan,...beruk

19. Kawasan yang berguna untuk melindungi tumbuhan yang terancam punah adalah,..cagar alam

20. Badak bercula satu dilindungi di wilayah,..Ujung Kulon Jawa Barat

21. Anoa, maleo dan burung rangkong merupakan hewan langka dari pulau,..Sulawesi

22. Sifat panas dapat berpindah dari benda yang suhunya panas ke benda yang suhunya,.....lebih dingin

23. Bahan-bahan yang dapat menghantarkan panas disebut,..konduktor

24. Kayu, plastik dan karet tergolong bahan isolator karena ...tidak menghantarkan panas

25. Perpindahan panas melalui zat perantara tanpa disertai perpindahan partikel zat perantaranya disebut,....konduksi

26. Air di dalam panci yang dipanaskan menggunakan kompor, maka panas akan berpindah ke air, hal ini adalah perpindahan panas dengan cara,....konveksi

27. Proses perubahan benda yang disebabkan oleh organisme maupun anorganisme disebut,....pelapukan

28. Rayap dapat menjadikan kayu menjadi menjadi lapuk, termasuk jenis pelapukan,...biologi

29. Untuk mencegah perkaratan pada besi dapat dilakukan dengan melakukan,....pengecatan

30. Hewan yang beraktifitas pada malam hari disebut hewan,...noktural

31. Tumbuhan kantong semar menangkap serangga untuk memenuhi kebutuhan nitrogen

32. Perubahan fisik pada manusia paling banyak terkadi pada masa,..pebertas

33. Jahe dan kunyit berkembang biak dengan cara....rizoma/akar tinggal

34. Kadal berkembang biak dengan cara,...ovovivivar

35. Penghargaan pemerintah yang diberikan kepada warga negara yang berhasil melestarikan lingkungan disebut,...kalpataru

36. Orang utan dilindungi di taman nasional yang bernama,..tanjung puting

37. Bagian dalam kabel terbuat dari,...tembaga

38. Pelapukan yang disebabkan karena hujan asam adalah pelapukan,...kimia

39. Sel telur yang dibuahi sel sperma disebut,...zigote

40. Berhentinya siklus haid pada usia lanjut disebut dengan,..menepouse

41. Sel kelamin jantan atau spermatozoa dihasilkan oleh organ tubuh laki-laki yang disebut,...testis

42. Daun kayu putih dapat digunakan untuk membuat,...minyak angin

43. Ikan paus banyak diburu manusia karena untuk dimanfaatkan,...minyaknya

44. Janin dalam rahim mendapat asupan makanan dari ibunya melalui,...plasenta

45. Penebangan hutan secara liar dan pembakaran hutan menyebabkan suhu bumi semakin panas yang disebut dengan,...pemanasan global

46. Bagian tumbuhan yang dimanfaatkan kulitnya untuk pembuatan rempah-rempah dan bumbu masak adalah tumbuhan .....kayu manis

47. Burung cindrawasih hampir punah karena bulunya yang indah yang dijadikan hiasan

48. Jenis kayu yang banyak dimanfaatkan untuk pembuatan minyak wangi adalah,..kayu cendana/gaharu

49. Atap rumah di daaerah pegunungan banyak terbuat dari seng, karena mudah menyerap....panas.

50. Penyebab terjadinya pembusukan makanan adalah mikro organisme

51. Pelapukan yang disebabkan karena mikroorganisme disebut,........biologi

52. Hewan yang memiliki ciri khusus dapat memutar kepalanya 360° adalah burung hantu

53. Trenggiling melindungi dirinya dengan cara menggulung badannya

54. Alat perkembangbiakan tumbuhan secara generatif adalah bunga

55. Daun yang digunakan untuk pewarna makanan secara alami adalah daun suji

56. Taman safari Prigen di jawa Timur merupakan contoh pelestarian ex situ

57. Peristiwa jatuhnya serbuk sari ke kepala putik disebut penyerbukan

58. Tanaman padi pada rantai makanan berperan sebagai produsen, sedangkan prodosen bagi kehidupan di lautan adalah phytoplankton

59. Hubungan  timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya disebut ekosistem

60. Sekumpulan makhluk hidup sesama jenis yang tinggal di tempat tertentu dan pada kurun waktu tertentu disebut populasi

61. Kemampuan mendeteksi benda dengan gelombang bunyi disebut ekolokasi

62. Perubahan benda akibat dari reaksi antara benda dan oksigen disebut oksidasi

63. Hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur tetapi menyusui anknaya adalah platypus

64. Alat kelamin jantan pada bunga disebut benang sari sedangkan betina disebut putik

65. Tumbuhan yang dapat merusak semua yang ditempelinya disebut tumbuhan perintis yaitu lumut

KISI-KISI IPA UN 2016/2017

I.    MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA

1.   Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

1.     Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu.

2.     Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan tersebut.

3.     Menentukan dasar pengelompokan hewan.

4.     Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya yang disajikan dalam gambar.

5.     Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis makanannya yang disajikan dalam tabel.

2.   Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem

6.     Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu.

7.     Menentukan organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap.

8.     Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar.

9.     Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat.

10.  Memberikan contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis).

11.  Menjelaskan alasan terjadinya hubungan antarmakhluk hidup pada suatu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh yang diberikan.

3.   Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup

12.  Memberikan contoh tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan berdasarkan ilustrasi/gambar cara perkembangbiakan.

13.  Memberikan dua contoh hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu.

14.  Menentukan pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan/hewan dengan cara perkembangbiakannya.

15.  Mengidentifikasi cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya berdasarkan ilustrasi.

16.  Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu.

17.  Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.

      4.   Pelestarian lingkungan

18.  Menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam tertentuberdasarkan kasus di suatu daerah.

19.  Menjelaskan manfaat pelestarian lingkungan/sumber daya alam di suatu daerah.

20.  Menjelaskan akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan.

21.  Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi, abrasi, atau banjir berdasarkan kasus yang disajikan.

II.   STRUKTUR DAN FUNGSI MAKHLUK HIDUP

5.   Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya

22.  Menjelaskan fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan.

23.  Menjelaskan manfaat bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu

24.  bagi kehidupan manusia.

6.   Daur hidup beberapa hewan

25.  Mengidentifikasi hewan yang mengalami daur hidup seperti

26.  tampak pada gambar/diagram.

27.  Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang

28.  merugikan atau menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi.

7.   Rangka manusia

29.  Menentukan jenis sendi yang disajikan dalam gambar.

30.  Menentukan arah gerak sendi yang disajikan dalam gambar.

31.  Menjelaskan fungsi bagian rangka yang disajikan dalam gambar.

8.   Sistem organ pada manusia

32.  Mengidentifikasi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem organ sesuai dengan fungsinya.

33.  Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu .

III.  BENDA DAN SIFATNYA

9.   Sifat benda

34.  Menentukan pasangan yang tepat antara benda dan sifat-sifatnya, disajikan dalam tabel.

10. Perubahan benda

35.  Menentukan pasangan yang tepat pada tabel contoh kegiatan dan perubahan wujud benda yang terjadi.

36.  Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan).

IV. ENERGI DAN PERUBAHANNYA

11. Gaya dan gerak

37.  Menyebutkan jenis gaya dalam kegiatan sehari-hari berdasarkan gambar.

38.  Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah , atau bentuk benda.

12. Bentuk energi dan perubahannya

39.  Menentukan bentuk energi pada alat/benda saat digunakan berdasarkan gambar.

40.  Menentukan alat-alat yang mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar alat yang disajikan.

41.  Menunjukkan gambar benda atau kegiatan yang memanfaatkan energi alternatif tertentu dalam kehidupan sehari-hari.

42.  Menentukan cara menghemat energi berdasarkan ilustrasi tentang kelangkaan energi.

13. Suhu dan kalor

43.  Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian/penyusutan.

44.  Menunjukkan bagian alat rumah tangga yang berfungsi sebagai konduktor/isolator berdasarkan gambar

45.  Menentukan benda-benda yang termasuk isolator/konduktor panas.

46.  Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari.

      14. Bunyi dan cahaya

47.  Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung.

48.  Menentukan alat musik yang dibunyikan dengan cara tertentu (misal digesek, ditiup, dipukul, dipetik, digetarkan).

49.  Menentukan arah bayangan benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar.

50.  Menjelaskan sifat cahaya berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/gambar.

      15. Listrik dan magnet

51.  Menentukan saklar-saklar yang harus diputus/disambung sehingga beberapa lampu menyala/mati, bila diberikan gambar rangkaian listrik yang terdiri atas beberapa lampu dan dua saklar.

52.  Menentukan cara membuat magnet berdasarkan gambar.

V.   BUMI DAN ALAM SEMESTA

      16. Sumber daya alam

53.  Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar.

54.  Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui.

55.  Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan.

      17. Daur air

56.  Menentukan tahapan daur air berdasarkan gambar.

57.  Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air.

      18. Sistem tata surya

58.  Menjelaskan akibat gerakan bumi/ bulan terhadap matahari.

59.  Mengidentifikasi gambar terjadinya gerhana matahari/bulan.

60.  Menentukan nama planet yang ditunjuk pada gambar sistem tata surya.

61.  Menentukan nama planet berdasarkan ciri-cirinya.

62.  Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah.